Qual das seguintes propriedades não é explorada nas atividades da aula?
(A) -
Odor
(B) -
Forma
(C) -
Sabor
(D) -
Temperatura
(E) -
Cor
Dica
Embora a forma não seja uma propriedade sensorial explorada especificamente nesta aula, é importante lembrar que as crianças precisam de oportunidades para explorar e compreender também esta propriedade. Aqui estão algumas dicas para incorporar a exploração da forma em atividades adicionais:
- Forneça objetos de diferentes formas para as crianças manipularem e descreverem.
- Leia livros ou conte histórias que explorem a forma.
- Crie jogos ou atividades que desafiem as crianças a identificar e classificar objetos por sua forma.
- Incentive as crianças a desenhar ou construir objetos de diferentes formas.
Explicação
A aula se concentra em explorar as propriedades sensoriais de objetos e materiais, incluindo odor, sabor e temperatura. A forma não é uma propriedade sensorial, mas sim uma propriedade física que pode ser percebida visualmente.
Análise das alternativas
As demais alternativas estão corretas de acordo com o plano de aula:
- (A) Odor: É uma propriedade sensorial explorada na aula.
- (B) Forma: Não é uma propriedade sensorial explorada na aula.
- (C) Sabor: É uma propriedade sensorial explorada na aula.
- (D) Temperatura: É uma propriedade sensorial explorada na aula.
- (E) Cor: É uma propriedade sensorial explorada na aula.
Conclusão
A forma é uma propriedade importante dos objetos, mas não é uma propriedade sensorial explorada nas atividades específicas descritas no plano de aula.