Qual das seguintes propriedades não é explorada na aula descrita no plano de aula?

• forneça às crianças uma variedade de materiais com diferentes níveis de dureza, como argila, borracha, metal e madeira.
• peça às crianças que pressionem ou risquem os materiais para testar sua dureza.
• discuta os resultados com as crianças e explique o conceito de dureza.

O plano de aula menciona especificamente as propriedades de odor, cor, sabor e textura, que são exploradas por meio do uso dos sentidos (visão, olfato, paladar e tato). a dureza, no entanto, não é explorada na aula.

As demais alternativas são propriedades que são exploradas na aula:

• (a): cor é explorada por meio da observação visual.
• (b): odor é explorado por meio do olfato.
• (c): dureza não é explorada na aula.
• (d): sabor é explorado por meio do paladar.
• (e): textura é explorada por meio do tato.

É importante explorar uma variedade de propriedades dos objetos e materiais para ampliar a compreensão das crianças sobre o mundo natural. ao explorar propriedades como dureza, as crianças podem aprender sobre a resistência e durabilidade de diferentes materiais.