Qual das seguintes propriedades dos objetos não foi explorada na aula descrita no plano de aula acima?
(A) -
cor
(B) -
sabor
(C) -
textura
(D) -
odor
(E) -
temperatura
Dica
- ofereça às crianças uma variedade de objetos com texturas diferentes, como: tecidos, areia, água, folhas e pedras.
- incentive as crianças a tocar, segurar e explorar os objetos com as mãos.
- use palavras descritivas para ajudar as crianças a identificar e comparar texturas diferentes, como: áspero, macio, liso, duro e flexível.
Explicação
O plano de aula menciona que as propriedades exploradas na aula são: odor, cor, sabor e temperatura. a textura não é mencionada no plano.
Análise das alternativas
- (a): cor foi explorada na aula.
- (b): sabor foi explorado na aula.
- (c): textura não foi explorada na aula.
- (d): odor foi explorado na aula.
- (e): temperatura foi explorada na aula.
Conclusão
A exploração da textura dos objetos e materiais é uma habilidade importante para o desenvolvimento infantil, pois permite que as crianças compreendam melhor o mundo ao seu redor. é importante incluir essa exploração em outras atividades e experiências de aprendizagem.