Qual das seguintes opções não é uma propriedade dos objetos que pode ser explorada pelos alunos na aula?

(A) - 
 cor
(B) - 
 cheiro
(C) - 
 velocidade
(D) - 
 textura
(E) - 
 forma

Dica

Para tornar a atividade mais divertida e envolvente, o professor pode desafiar os alunos a encontrar objetos ou materiais que possuam propriedades específicas ou a criar um "museu de propriedades" onde os alunos possam exibir os objetos e materiais que exploraram.

Explicação

As propriedades dos objetos que podem ser exploradas pelos alunos na aula, conforme os objetivos da aula, são aquelas que podem ser percebidas através dos sentidos (visão, tato, olfato, paladar e audição). velocidade, por outro lado, é uma propriedade relacionada ao movimento dos objetos, que não pode ser percebida diretamente pelos sentidos.

Análise das alternativas

As demais alternativas são propriedades dos objetos que podem ser exploradas pelos alunos na aula:

  • (a): cor pode ser explorada pela visão.
  • (b): cheiro pode ser explorado pelo olfato.
  • (d): textura pode ser explorada pelo tato.
  • (e): forma pode ser explorada pela visão.

Conclusão

Explorar as propriedades dos objetos e materiais é uma atividade importante para o desenvolvimento cognitivo das crianças, pois permite que elas conheçam melhor o mundo ao redor e desenvolvam sua capacidade de observação e descrição.