Qual das seguintes atividades não ajuda as crianças a explorar as propriedades de objetos e materiais?

• forneça às crianças uma variedade de objetos e materiais com diferentes propriedades.
• crie ambientes de exploração onde as crianças possam interagir livremente com os objetos.
• use lupas, espelhos e outros instrumentos para ampliar a exploração sensorial.
• incentive as crianças a registrar suas observações e descobertas por meio de desenhos, escrita ou outras formas de expressão criativa.

As outras alternativas envolvem atividades sensoriais e de observação que permitem às crianças explorar diretamente as propriedades dos objetos. cantar uma música sobre objetos, por outro lado, não fornece às crianças nenhuma oportunidade de interagir fisicamente com os objetos ou de observar suas propriedades.

• (a): cheirar frutas e verduras ajuda a explorar a propriedade do odor.
• (b): observar objetos com uma lupa ajuda a explorar a propriedade da textura.
• (c): provar alimentos ajuda a explorar a propriedade do sabor.
• (d): cantar uma música sobre objetos não ajuda a explorar propriedades sensoriais.
• (e): desenhar os objetos explorados ajuda a registrar as observações e a explorar as propriedades visuais.

Explorar as propriedades de objetos e materiais envolve a interação sensorial e a observação direta. atividades como cheirar, tocar, observar e provar são essenciais para que as crianças possam entender e nomear as diferentes propriedades.