Qual das seguintes atividades envolve a exploração da propriedade de temperatura?
(A) -
sentir o cheiro de uma flor
(B) -
tocar em um pedaço de tecido macio
(C) -
mergulhar o dedo na água gelada
(D) -
ouvir o som de um pássaro cantando
(E) -
observar a cor de uma maçã
Dica
- forneça às crianças objetos com diferentes temperaturas, como água quente e fria, gelo e objetos quentes ao toque.
- encoraje as crianças a descrever como esses objetos se sentem quando tocados.
- use um termômetro para medir a temperatura de diferentes objetos e líquidos.
- leia histórias ou canções sobre temperatura, como "quente e frio" ou "o trenzinho da temperatura".
Explicação
A temperatura é uma propriedade que descreve o quão quente ou frio um objeto está. quando mergulhamos o dedo na água gelada, sentimos o frio da água, o que nos permite explorar essa propriedade.
Análise das alternativas
As demais alternativas não envolvem a exploração da propriedade de temperatura:
- (a): sentir o cheiro de uma flor envolve a exploração do odor.
- (b): tocar em um pedaço de tecido macio envolve a exploração da textura.
- (d): ouvir o som de um pássaro cantando envolve a exploração do som.
- (e): observar a cor de uma maçã envolve a exploração da cor.
Conclusão
A exploração das propriedades dos objetos e materiais é essencial para o desenvolvimento cognitivo das crianças. ao explorar a propriedade de temperatura, as crianças aprendem a identificar e comparar diferentes graus de calor e frio, o que contribui para sua compreensão do mundo físico.