Qual das seguintes atividades envolve a exploração da propriedade de temperatura?

(A) - 
 sentir o cheiro de uma flor
(B) - 
 tocar em um pedaço de tecido macio
(C) - 
 mergulhar o dedo na água gelada
(D) - 
 ouvir o som de um pássaro cantando
(E) - 
 observar a cor de uma maçã

Dica

  • forneça às crianças objetos com diferentes temperaturas, como água quente e fria, gelo e objetos quentes ao toque.
  • encoraje as crianças a descrever como esses objetos se sentem quando tocados.
  • use um termômetro para medir a temperatura de diferentes objetos e líquidos.
  • leia histórias ou canções sobre temperatura, como "quente e frio" ou "o trenzinho da temperatura".

Explicação

A temperatura é uma propriedade que descreve o quão quente ou frio um objeto está. quando mergulhamos o dedo na água gelada, sentimos o frio da água, o que nos permite explorar essa propriedade.

Análise das alternativas

As demais alternativas não envolvem a exploração da propriedade de temperatura:

  • (a): sentir o cheiro de uma flor envolve a exploração do odor.
  • (b): tocar em um pedaço de tecido macio envolve a exploração da textura.
  • (d): ouvir o som de um pássaro cantando envolve a exploração do som.
  • (e): observar a cor de uma maçã envolve a exploração da cor.

Conclusão

A exploração das propriedades dos objetos e materiais é essencial para o desenvolvimento cognitivo das crianças. ao explorar a propriedade de temperatura, as crianças aprendem a identificar e comparar diferentes graus de calor e frio, o que contribui para sua compreensão do mundo físico.