Qual das seguintes atividades é mais adequada para explorar a propriedade "sabor" dos objetos e materiais?
(A) -
observar os objetos e materiais com uma lupa.
(B) -
cheirar os objetos e materiais.
(C) -
comparar o peso dos objetos e materiais.
(D) -
provar os objetos e materiais (se seguro).
(E) -
classificar os objetos e materiais de acordo com sua cor.
Dica
- certifique-se de que os objetos ou materiais sejam seguros para provar.
- supervisione as crianças enquanto elas estão provando os objetos.
- lave bem os objetos e materiais antes e depois de serem provados.
- introduza novos sabores gradualmente, começando com sabores familiares.
Explicação
A propriedade "sabor" se refere ao que sentimos quando colocamos algo na boca. portanto, a maneira mais direta de explorar essa propriedade é provando o objeto ou material.
Análise das alternativas
As demais alternativas não são adequadas para explorar a propriedade "sabor":
- (a): observar com uma lupa explora a aparência do objeto ou material, não o sabor.
- (b): cheirar explora a propriedade "odor", não o sabor.
- (c): comparar o peso explora a propriedade "peso", não o sabor.
- (e): classificar de acordo com a cor explora a propriedade "cor", não o sabor.
Conclusão
A exploração das propriedades dos objetos e materiais é essencial para o desenvolvimento cognitivo das crianças. ao permitir que as crianças explorem diferentes propriedades, como sabor, odor, cor e temperatura, os educadores estão apoiando seu aprendizado e compreensão do mundo ao seu redor.