Qual das seguintes ações NÃO é um bom exemplo de explorar as propriedades dos objetos com crianças de 1 ano?
(A) -
Oferecer a elas frutas com cheiros fortes para cheirarem.
(B) -
Deixar que elas toquem em brinquedos de diferentes texturas.
(C) -
Dar-lhes alimentos com sabores variados para provarem.
(D) -
Pedir que elas adivinhem o objeto dentro de uma caixa fechada.
(E) -
Colocar objetos quentes e frios em suas mãos para que sintam a temperatura.
Dica
- Ofereça objetos com diferentes cheiros, texturas, sabores e temperaturas.
- Incentive as crianças a usar vários sentidos para explorar os objetos.
- Use palavras descritivas para ajudar as crianças a ampliar seu vocabulário relacionado às propriedades dos objetos.
- Crie atividades lúdicas e interativas que envolvam a exploração sensorial.
Explicação
A exploração sensorial envolve o uso dos sentidos do olfato, tato, paladar e visão para descobrir as propriedades dos objetos. Quando o objeto está dentro de uma caixa fechada, as crianças não podem usar esses sentidos para explorá-lo diretamente.
Análise das alternativas
As outras alternativas são bons exemplos de exploração sensorial de propriedades dos objetos:
- (A): Cheirar frutas com cheiros fortes envolve o olfato.
- (B): Tocar em brinquedos de diferentes texturas envolve o tato.
- (C): Provar alimentos com sabores variados envolve o paladar.
- (E): Colocar objetos quentes e frios nas mãos envolve a temperatura.
Conclusão
Para promover efetivamente o desenvolvimento sensorial das crianças, é importante fornecer oportunidades para que elas explorem as propriedades dos objetos de forma direta e usando vários sentidos.