Qual das propriedades abaixo não foi explorada na aula descrita no plano?

O plano de aula se concentra em explorar as propriedades sensoriais dos objetos e materiais, incluindo odor, cor, sabor e temperatura. a forma não é uma propriedade sensorial e, portanto, não foi incluída na exploração.

As demais alternativas foram exploradas na aula descrita no plano:

• (a): o odor foi explorado na atividade de exploração e descoberta, onde as crianças cheiraram diferentes objetos.
• (b): a cor foi explorada na atividade de identificação e nomeação das propriedades, onde as crianças identificaram as cores dos objetos.
• (c): o sabor foi explorado na atividade de exploração e descoberta, onde as crianças provaram (se seguro) diferentes objetos.
• (d): a forma não foi explorada na aula.
• (e): a temperatura foi explorada na atividade de exploração e descoberta, onde as crianças tocaram diferentes objetos para sentir suas temperaturas.

A exploração das propriedades dos objetos e materiais é uma atividade importante para o desenvolvimento cognitivo das crianças. ao explorar diferentes propriedades, as crianças aprendem a classificar e categorizar objetos, desenvolvendo habilidades de observação e raciocínio lógico.