Qual das atividades abaixo NÃO envolve a exploração de propriedades dos objetos e materiais?

• Ofereça às crianças uma variedade de objetos e materiais para explorar, com propriedades diferentes (exemplo: macios, ásperos, quentes, frios, doces, salgados, etc.).
• Incentive as crianças a usar seus sentidos para explorar os objetos e materiais, descrevendo suas propriedades.
• Utilize atividades lúdicas e criativas para tornar a exploração mais divertida e envolvente, como jogos de adivinhação ou atividades de arte e artesanato.
• Crie um ambiente seguro e controlado para as crianças explorarem os objetos e materiais, evitando riscos de acidentes ou exposição a substâncias perigosas.

As atividades descritas nas alternativas (A), (B), (C) e (E) envolvem a exploração de propriedades específicas dos objetos e materiais, como sabor, textura, cor e odor. Já a atividade descrita na alternativa (D), "Ouvir diferentes sons e descrever suas características", não envolve diretamente as propriedades dos objetos ou materiais, mas sim as propriedades do som.

• (A): Provar diferentes alimentos e descrever seus sabores. Envolve a propriedade do sabor.
• (B): Tocar diferentes tecidos e descrever suas texturas. Envolve a propriedade da textura.
• (C): Observar diferentes objetos e descrever suas cores. Envolve a propriedade da cor.
• (D): Ouvir diferentes sons e descrever suas características. NÃO envolve diretamente propriedades de objetos e materiais.
• (E): Cheirar diferentes perfumes e descrever seus odores. Envolve a propriedade do odor.

A exploração das propriedades dos objetos e materiais é uma atividade importante para o desenvolvimento das crianças, pois ajuda a desenvolver suas habilidades sensoriais, sua percepção do mundo e sua capacidade de categorização.