Qual das seguintes sensações **não** foi explorada nas estações sensoriais da aula?

• ofereça às crianças uma variedade de experiências sensoriais no dia a dia.
• crie um ambiente rico em estímulos sensoriais, como diferentes texturas, aromas e sons.
• incentive as crianças a falar sobre suas sensações e a expressá-las por meio de diferentes linguagens.
• participe das atividades sensoriais com as crianças, promovendo um momento de conexão e aprendizado compartilhado.

A aula mencionada no plano de aula se concentrou em explorar sensações táteis (toque), olfativas (cheiro), gustativas (paladar), auditivas (audição) e não incluiu uma estação sensorial específica para sensações visuais.

As demais alternativas representam sensações que foram exploradas nas estações sensoriais da aula:

• (a): tátil - exploração de materiais com diferentes texturas.
• (b): olfativa - identificação de diferentes aromas.
• (d): auditiva - reprodução de sons de diferentes instrumentos musicais.
• (e): gustativa - experimentação de alimentos com diferentes sabores.

Explorar sensações diversas por meio de atividades sensoriais é essencial para o desenvolvimento das crianças. cada uma das sensações desempenha um papel importante na compreensão do mundo e na construção do autoconhecimento.