Qual das seguintes atividades não estimula a consciência corporal e a autoimagem positiva?
(A) -
brincar de "estátua" com espelhos
(B) -
criar uma representação artística do próprio corpo
(C) -
sentir diferentes texturas em um circuito sensorial
(D) -
resolver exercícios de matemática
(E) -
dançar ao som de música relaxante
Explicação
As atividades propostas na aula, como brincar de "estátua", criar representações artísticas, sentir texturas e dançar, são todas experiências que envolvem o corpo e as sensações. elas promovem o reconhecimento e a exploração do próprio corpo, contribuindo para o desenvolvimento da consciência corporal e da autoimagem positiva.
por outro lado, resolver exercícios de matemática não envolve diretamente o corpo ou as sensações, e portanto não contribui especificamente para esses objetivos.
Análise das alternativas
- (a): brincar de "estátua" com espelhos estimula a consciência corporal e a observação.
- (b): criar uma representação artística do próprio corpo promove a expressão e a autoimagem positiva.
- (c): sentir diferentes texturas em um circuito sensorial envolve os sentidos e as sensações corporais.
- (d): resolver exercícios de matemática não envolve diretamente o corpo ou as sensações.
- (e): dançar ao som de música relaxante promove a consciência corporal e a expressão emocional.
Conclusão
A consciência corporal e a autoimagem positiva são aspectos importantes para o desenvolvimento saudável das crianças. atividades que envolvem o corpo e as sensações, como as propostas na aula, são essenciais para promover esses aspectos.