Qual das seguintes atividades não estimula a consciência corporal e a autoimagem positiva?

(A) - 
 brincar de "estátua" com espelhos
(B) - 
 criar uma representação artística do próprio corpo
(C) - 
 sentir diferentes texturas em um circuito sensorial
(D) - 
 resolver exercícios de matemática
(E) - 
 dançar ao som de música relaxante

Explicação

As atividades propostas na aula, como brincar de "estátua", criar representações artísticas, sentir texturas e dançar, são todas experiências que envolvem o corpo e as sensações. elas promovem o reconhecimento e a exploração do próprio corpo, contribuindo para o desenvolvimento da consciência corporal e da autoimagem positiva.

por outro lado, resolver exercícios de matemática não envolve diretamente o corpo ou as sensações, e portanto não contribui especificamente para esses objetivos.

Análise das alternativas

  • (a): brincar de "estátua" com espelhos estimula a consciência corporal e a observação.
  • (b): criar uma representação artística do próprio corpo promove a expressão e a autoimagem positiva.
  • (c): sentir diferentes texturas em um circuito sensorial envolve os sentidos e as sensações corporais.
  • (d): resolver exercícios de matemática não envolve diretamente o corpo ou as sensações.
  • (e): dançar ao som de música relaxante promove a consciência corporal e a expressão emocional.

Conclusão

A consciência corporal e a autoimagem positiva são aspectos importantes para o desenvolvimento saudável das crianças. atividades que envolvem o corpo e as sensações, como as propostas na aula, são essenciais para promover esses aspectos.