Qual das seguintes atividades incentiva o reconhecimento dos sentidos e das sensações?
(A) -
identificar as partes do corpo humano com espelhos.
(B) -
criar dramatizações sobre sensações relacionadas à alimentação, higiene, brincadeira e descanso.
(C) -
apresentar alimentos saudáveis e não saudáveis.
(D) -
reconhecer os sentidos e as sensações representadas por fantoches ou bonecos.
(E) -
identificar hábitos saudáveis relacionados à alimentação e higiene.
Dica
- use fantoches, bonecos ou objetos para representar diferentes sensações.
- crie histórias ou situações que envolvam diferentes sensações.
- incentive as crianças a expressarem suas sensações por meio de gestos, movimentos ou palavras.
- forneça às crianças oportunidades para explorar diferentes texturas, sons, cheiros, sabores e temperaturas.
Explicação
A atividade descrita na alternativa (d) envolve a apresentação de fantoches ou bonecos que representam diferentes sensações (fome, sede, frio, calor, prazer, desconforto). as crianças são convidadas a conversar sobre cada sensação e a imitar as sensações representadas pelos fantoches ou bonecos. essa atividade promove o desenvolvimento da consciência corporal e a capacidade de identificar e expressar diferentes sensações.
Análise das alternativas
As demais alternativas abordam outros aspectos da aula, como:
- (a): reconhecimento das partes do corpo humano.
- (b): expressão de sensações relacionadas a diferentes temas.
- (c): identificação de alimentos saudáveis e não saudáveis.
- (e): reconhecimento de hábitos saudáveis relacionados à alimentação e higiene.
- (e): identificação de hábitos saudáveis relacionados à alimentação e higiene.
Conclusão
O reconhecimento dos sentidos e das sensações é fundamental para o desenvolvimento da consciência corporal e da capacidade de se expressar. atividades como a descrita na alternativa (d) contribuem para o desenvolvimento dessas habilidades nas crianças.