Qual das atividades descritas no plano de aula envolve a exploração de sensações relacionadas à higiene pessoal?

• forneça às crianças uma variedade de materiais sensoriais relacionados à higiene pessoal, como sabonetes com diferentes aromas e texturas.
• crie oportunidades para as crianças explorarem esses materiais durante as rotinas diárias de higiene, como o banho e a escovação dos dentes.
• encoraje as crianças a descreverem as sensações que estão experimentando e a fazerem conexões entre essas sensações e a importância da higiene pessoal.

O plano de aula menciona que, durante a atividade de "exploração sensorial", as crianças serão expostas a materiais sensoriais diversos, incluindo "materiais para higiene pessoal, como sabonete, shampoo e toalhas". isso indica que as crianças terão a oportunidade de explorar sensações relacionadas à higiene pessoal, como o toque suave do sabonete na pele ou o aroma do shampoo.

As demais alternativas não envolvem diretamente a exploração de sensações relacionadas à higiene pessoal:

• (a): o "momento de abertura" foca na identificação das partes do corpo e suas funcionalidades.
• (c): a "atividade de arte: corpo pintado" envolve a exploração de sensações relacionadas ao toque e à visão.
• (d): a "atividade de relaxamento" foca na percepção das sensações corporais relacionadas ao descanso.
• (e): o "momento de fechamento" é um momento de reflexão e compartilhamento sobre as experiências da aula.

A exploração de sensações relacionadas à higiene pessoal é importante para o desenvolvimento sensorial e cognitivo das crianças. ela permite que elas compreendam a importância da higiene e desenvolvam hábitos saudáveis de cuidado pessoal.