Qual das atividades abaixo não ajuda as crianças a identificarem e nomearem as partes do corpo?

• crie jogos e atividades que envolvam identificar e nomear as partes do corpo, como "simon diz" ou "cabeça, ombros, joelhos e pés".
• use músicas e canções que ensinem os nomes das partes do corpo.
• leia livros que incluam imagens claras das partes do corpo e incentive as crianças a apontar e nomear as partes enquanto leem.

A brincadeira de "estátua" não ajuda as crianças a identificarem e nomearem as partes do corpo porque seu foco é fazer poses, não identificar ou nomear as partes em específico.

• (a): olhar no espelho e apontar as partes do corpo ajuda as crianças a identificarem e nomearem as partes do corpo.
• (b): brincar de "estátua" não ajuda as crianças a identificarem e nomearem as partes do corpo.
• (c): ouvir músicas infantis que ensinam os nomes das partes do corpo ajuda as crianças a identificarem e nomearem as partes do corpo.
• (d): usar livros de histórias ilustrados para mostrar as partes do corpo ajuda as crianças a identificarem e nomearem as partes do corpo.
• (e): desenhar autorretratos e rotulá-los com as partes do corpo ajuda as crianças a identificarem e nomearem as partes do corpo.

Para ajudar as crianças a identificarem e nomearem as partes do corpo, atividades como olhar no espelho, ouvir músicas, usar livros ilustrados e desenhar autorretratos são mais eficazes do que brincadeiras como "estátua", que se concentram em outros aspectos.