Qual das atividades abaixo NÃO aborda o objetivo de reconhecer e expressar sensações e emoções em situações cotidianas?

• Observe e valide os sentimentos das crianças.
• Crie oportunidades para as crianças falarem sobre seus sentimentos e experiências.
• Use livros, histórias e músicas para explorar diferentes emoções.
• Incentive as crianças a expressarem suas emoções de forma saudável, como por meio da arte, da música ou do movimento.

As demais alternativas se concentram em diferentes aspectos do reconhecimento e expressão de sensações e emoções:

• (A): Explorando o Corpo no Espelho: as crianças observam e exploram seus próprios corpos.
• (B): Sensorium: Vivenciando Sensações: as crianças experimentam diferentes sensações por meio de materiais sensoriais.
• (C): Emoções em Imagens: as crianças identificam e discutem emoções em situações cotidianas.
• (D): Expressão Corporal e Dramatização: as crianças expressam emoções por meio de movimentos e dramatizações.

• (A), (B), (C) e (D): todas abordam o objetivo de reconhecer e expressar sensações e emoções.
• (E): Desenho livre é uma atividade que permite que as crianças se expressem, mas não necessariamente foca em reconhecer e expressar sensações e emoções em situações cotidianas.

Reconhecer e expressar sensações e emoções é essencial para o desenvolvimento socioemocional das crianças. Atividades como as propostas nas alternativas (A), (B), (C) e (D) podem contribuir para o desenvolvimento dessa habilidade.