Em qual das atividades abaixo as crianças têm a oportunidade de expressar suas sensações relacionadas à alimentação?

(A) - 
 massagem com materiais sensoriais
(B) - 
 lanche saudável
(C) - 
 hora do descanso
(D) - 
 brincadeira de esconde-esconde
(E) - 
 dança das cadeiras

Dica

  • ofereça uma variedade de alimentos saudáveis e incentive as crianças a experimentarem novos sabores.
  • use palavras descritivas para falar sobre os alimentos e seus sabores.
  • observe e responda às reações das crianças aos diferentes alimentos.
  • crie um ambiente positivo e livre de julgamentos, onde as crianças se sintam confortáveis para expressar suas sensações.

Explicação

Durante o lanche saudável, as crianças experimentam vários alimentos, o que lhes permite expressar seus gostos, desgostos e outras sensações gustativas. elas podem verbalizar o que estão sentindo ou usar gestos e expressões faciais para comunicar suas reações.

Análise das alternativas

Nas demais alternativas, as crianças não têm a mesma oportunidade de expressar suas sensações relacionadas à alimentação:

  • (a): a massagem com materiais sensoriais se concentra em sensações táteis, não gustativas.
  • (b): o lanche saudável oferece às crianças a oportunidade de expressar suas sensações relacionadas à alimentação.
  • (c): a hora do descanso não envolve atividades relacionadas à alimentação.
  • (d): o esconde-esconde é uma brincadeira de movimento, não relacionada à alimentação.
  • (e): a dança das cadeiras é uma brincadeira de movimento, não relacionada à alimentação.

Conclusão

As experiências alimentares são uma parte importante do autoconhecimento e do desenvolvimento sensorial das crianças. ao proporcionar oportunidades para que as crianças expressem suas sensações relacionadas à alimentação, os educadores ajudam a promover hábitos alimentares saudáveis e o bem-estar geral.