Qual das seguintes formas de comunicação **não** é abordada na aula?
(A) -
gestos
(B) -
escrita
(C) -
balbucios
(D) -
palavras
(E) -
sons musicais
Dica
Ao trabalhar com crianças pequenas, é importante focar nas formas de comunicação que são mais naturais e acessíveis para elas. a escrita é uma forma de comunicação mais complexa que se desenvolve gradualmente ao longo do tempo.
Explicação
O plano de aula se concentra em promover o desenvolvimento da comunicação expressiva em crianças de 1 ano, estimulando-as a utilizarem gestos, balbucios e palavras. a escrita não é mencionada como um foco da aula.
Análise das alternativas
As demais opções estão presentes na aula:
- (a): gestos são abordados na "atividade 1: gestos e balbucios".
- (b): escrita não é abordada na aula.
- (c): balbucios são abordados na "atividade 1: gestos e balbucios".
- (d): palavras são abordadas na "atividade 2: palavras".
- (e): sons musicais são abordados na "atividade 3: comunicações diversas".
Conclusão
A comunicação escrita é uma habilidade importante que se desenvolve posteriormente na vida da criança. para crianças de 1 ano, o foco da comunicação expressiva está em gestos, balbucios e palavras.