Qual das seguintes ações não ajuda as crianças a desenvolverem suas habilidades de comunicação?
(A) -
ler histórias em voz alta para elas
(B) -
cantar músicas infantis com elas
(C) -
ignorar seus balbucios e gestos
(D) -
encorajá-las a falar sobre seus sentimentos
(E) -
fornecer objetos que elas possam explorar e interagir
Explicação
Os balbucios e gestos são formas iniciais de comunicação das crianças. ao ignorá-los, os adultos estão perdendo uma oportunidade de interagir com as crianças e ajudá-las a desenvolver suas habilidades linguísticas. as outras opções (a, b, d e e) são todas ações que ajudam as crianças a desenvolver suas habilidades de comunicação.
Análise das alternativas
- (a): ler histórias em voz alta expõe as crianças a novas palavras e estruturas linguísticas.
- (b): cantar músicas infantis ajuda as crianças a desenvolverem o ritmo e a entoação.
- (c): ignorar os balbucios e gestos das crianças impede que elas desenvolvam suas habilidades de comunicação.
- (d): encorajar as crianças a falar sobre seus sentimentos ajuda-as a desenvolverem seu vocabulário emocional e suas habilidades de autorregulação.
- (e): fornecer objetos que as crianças possam explorar e interagir ajuda-as a desenvolverem suas habilidades cognitivas e linguísticas.
Conclusão
Os adultos desempenham um papel fundamental no desenvolvimento das habilidades de comunicação das crianças. ao interagir com as crianças de forma responsiva e envolvente, eles podem ajudá-las a desenvolver suas habilidades linguísticas e sociais.