Qual das atividades propostas no plano de aula ajuda as crianças a desenvolverem principalmente a compreensão e interpretação de gestos, balbucios e palavras?
(A) -
distribuir objetos diversos entre as crianças e incentivá-las a utilizar gestos e balbucios para comunicar suas necessidades e desejos.
(B) -
apresentar às crianças imagens e fotografias de pessoas e situações familiares e nomeá-las, incentivando a repetição e a nomeação pelos alunos.
(C) -
ler um livro ilustrado com uma história simples e pausar a leitura em momentos-chave, pedindo às crianças que contem o que está acontecendo.
(D) -
organizar um espaço na sala de aula com diferentes materiais e incentivar as crianças a escolherem um material e utilizá-lo para se comunicar com outras crianças.
(E) -
reúnir as crianças em círculo e conversar sobre o que aprenderam na aula, perguntando como se sentem quando conseguem se comunicar com outras pessoas.
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