Em qual das situações abaixo uma criança pode expressar sua necessidade de ir ao banheiro usando gestos e balbucios?

(A) - 
 Quando está brincando no parquinho e quer subir no escorregador.
(B) - 
 Quando está com fome e quer comer um lanche.
(C) - 
 Quando está com sono e quer dormir.
(D) - 
 Quando está com sede e quer beber água.
(E) - 
 Quando está com vontade de ir ao banheiro.

Dica

  • Observe atentamente as expressões faciais, os gestos e os balbucios da criança.
  • Responda aos gestos e balbucios da criança de forma positiva e compreensiva.
  • Incentive a criança a usar gestos e balbucios para se comunicar.
  • Modele a comunicação não verbal adequada para a criança, usando gestos e expressões faciais claras.
  • Se a criança estiver com dificuldade para se expressar, use imagens ou objetos para ajudá-la a comunicar suas necessidades.

Explicação

As outras alternativas apresentam situações em que a criança pode expressar sua necessidade por meio de palavras ou ações específicas. Já na alternativa (E), a criança pode usar gestos, como apontar para o banheiro ou cruzar as pernas, e balbucios, como "quero xixi" ou "quero cocô", para comunicar sua necessidade de ir ao banheiro.

Análise das alternativas

  • (A): A criança pode expressar sua necessidade de subir no escorregador usando palavras ou gestos específicos.
  • (B): A criança pode expressar sua necessidade de comer um lanche usando palavras ou gestos específicos.
  • (C): A criança pode expressar sua necessidade de dormir usando palavras ou gestos específicos.
  • (D): A criança pode expressar sua necessidade de beber água usando palavras ou gestos específicos.
  • (E): A criança pode expressar sua necessidade de ir ao banheiro usando gestos e balbucios.

Conclusão

A comunicação não verbal, por meio de gestos e balbucios, é uma forma importante de as crianças expressarem suas necessidades, desejos e emoções, especialmente quando ainda não possuem domínio da linguagem verbal. É importante que os adultos estejam atentos a esses sinais para atender às necessidades das crianças de forma adequada.