Em qual das atividades abaixo as crianças têm a oportunidade de expressar seus sentimentos e desejos por meio de gestos e balbucios?

(A) - 
 introdução: atividade musical animada
(B) - 
 expressão corporal e gestos: brincadeira de "estátua"
(C) - 
 fantoches e balbucios: uso de fantoches ou bonecos de mão
(D) - 
 contando histórias: leitura de uma história infantil
(E) - 
 arte e expressão: desenho e modelagem

Dica

  • forneça brinquedos e materiais que estimulem a comunicação não verbal, como fantoches, bonecos de mão e objetos que produzam sons.
  • crie um ambiente seguro e acolhedor onde as crianças se sintam confortáveis para se expressar por meio de gestos e balbucios.
  • use gestos e balbucios em suas próprias interações com as crianças, modelando a comunicação não verbal eficaz.
  • observe e responda aos sinais não verbais das crianças, demostrando que você as compreende e valoriza suas formas de expressão.

Explicação

Na atividade "fantoches e balbucios", as crianças usam fantoches ou bonecos de mão para criar diálogos entre os personagens, o que envolve tanto a comunicação verbal quanto a não verbal. elas podem utilizar gestos para expressar emoções e balbucios para representar fala ou sons.

Análise das alternativas

As demais alternativas não focam especificamente na expressão de sentimentos e desejos por meio de gestos e balbucios:

  • (a): a atividade musical inicial envolve movimento e canto, mas não é focada na expressão de sentimentos e desejos específicos.
  • (b): a brincadeira de "estátua" enfatiza a expressão corporal e o congelamento de posições, sem um foco direto em gestos e balbucios.
  • (d): a leitura de uma história infantil envolve escuta e compreensão, mas não é uma atividade de expressão criativa por meio de gestos e balbucios.
  • (e): o desenho e a modelagem permitem que as crianças expressem seus sentimentos e desejos, mas não especificamente por meio de gestos e balbucios.

Conclusão

A atividade "fantoches e balbucios" promove o desenvolvimento de habilidades de comunicação tanto verbais quanto não verbais, permitindo que as crianças explorem formas criativas de expressar seus sentimentos e desejos.