Qual das seguintes opções não é um objetivo de conhecimento da aula de educação infantil apresentada no plano de aula?
(A) -
promover interações significativas entre as crianças da mesma faixa etária e os adultos.
(B) -
estimular a exploração lúdica de espaços, materiais, objetos e brinquedos em grupo.
(C) -
desenvolver habilidades sociais e emocionais, como cooperação, compartilhamento e empatia.
(D) -
favorecer o aprendizado individualizado por meio de atividades autônomas.
(E) -
encorajar a comunicação e a linguagem por meio de brincadeiras e interações sociais.
Explicação
O plano de aula tem como foco principal a interação e a cooperação entre as crianças. portanto, o aprendizado individualizado por meio de atividades autônomas não está alinhado com os objetivos propostos.
Análise das alternativas
As demais opções estão alinhadas com os objetivos da aula:
- (a): promover interações significativas entre as crianças da mesma faixa etária e os adultos.
- (b): estimular a exploração lúdica de espaços, materiais, objetos e brinquedos em grupo.
- (c): desenvolver habilidades sociais e emocionais, como cooperação, compartilhamento e empatia.
- (e): encorajar a comunicação e a linguagem por meio de brincadeiras e interações sociais.
Conclusão
O aprendizado cooperativo, onde as crianças interagem e colaboram entre si, é essencial para o desenvolvimento social, emocional e cognitivo na educação infantil. portanto, é fundamental que os objetivos de conhecimento da aula estejam alinhados com esse objetivo principal.