Qual das seguintes atividades não é adequada para promover interação e descoberta entre crianças de 1 ano?
(A) -
construir uma estrutura com blocos de montar em grupo.
(B) -
explorar livremente a sala de aula e os brinquedos disponíveis.
(C) -
jogar um jogo de tabuleiro com regras complexas.
(D) -
contar uma história cooperativa em pequenos grupos.
(E) -
dançar e cantar juntos ao som de música apropriada.
Dica
- considere a idade e o nível de desenvolvimento das crianças.
- escolha atividades que incentivem a interação social e a comunicação.
- ofereça uma variedade de atividades para atender a diferentes interesses e habilidades.
- observe as crianças durante as atividades e faça ajustes conforme necessário.
Explicação
As crianças de 1 ano ainda estão desenvolvendo suas habilidades cognitivas e sociais. jogos de tabuleiro com regras complexas exigem habilidades de compreensão, memória e atenção que ainda não estão totalmente desenvolvidas nessa faixa etária.
Análise das alternativas
As demais alternativas são atividades adequadas para promover interação e descoberta entre crianças de 1 ano:
- (a): construir uma estrutura com blocos de montar em grupo incentiva a cooperação e a comunicação.
- (b): explorar livremente a sala de aula e os brinquedos disponíveis permite que as crianças descubram coisas novas e interajam com os colegas.
- (d): contar uma história cooperativa em pequenos grupos promove a imaginação e a interação entre as crianças.
- (e): dançar e cantar juntos ao som de música apropriada estimula o movimento, a expressão musical e a interação social.
Conclusão
É importante escolher atividades apropriadas ao desenvolvimento cognitivo e social das crianças para promover interações positivas e significativas. jogos de tabuleiro com regras complexas podem ser introduzidos gradualmente à medida que as crianças crescem e desenvolvem suas habilidades.