Qual das atividades abaixo é mais adequada para promover a interação social entre as crianças de 1 ano de idade?

(A) - 
 Exploração individual de brinquedos e objetos em um espaço seguro.
(B) - 
 Atividade lúdica em grupo, como uma brincadeira de roda ou dança.
(C) - 
 Leitura individual de livros infantis em um canto tranquilo da sala.
(D) - 
 Manipulação de objetos e brinquedos de forma isolada, sem interação com outras crianças.
(E) - 
 Observação passiva do professor enquanto ele conta uma história.

Explicação

As atividades lúdicas em grupo, como brincadeiras de roda, danças e jogos cooperativos, proporcionam oportunidades para as crianças interagirem umas com as outras, desenvolverem vínculos afetivos e aprenderem a respeitar a individualidade de cada um. Essas atividades também ajudam a desenvolver habilidades sociais, como a comunicação, a cooperação e a resolução de conflitos.

Análise das alternativas

As demais alternativas não são tão eficazes para promover a interação social entre as crianças de 1 ano de idade:

  • (A): A exploração individual de brinquedos e objetos em um espaço seguro não necessariamente promove a interação social, pois as crianças podem brincar sozinhas e não interagir umas com as outras.
  • (C): A leitura individual de livros infantis em um canto tranquilo da sala não promove a interação social, pois as crianças estão concentradas em suas próprias atividades e não interagem umas com as outras.
  • (D): A manipulação de objetos e brinquedos de forma isolada, sem interação com outras crianças, não promove a interação social, pois as crianças não estão interagindo umas com as outras.
  • (E): A observação passiva do professor enquanto ele conta uma história não promove a interação social, pois as crianças estão apenas observando e não interagindo umas com as outras.

Conclusão

As atividades lúdicas em grupo são ferramentas valiosas para promover a interação social entre as crianças de 1 ano de idade. Essas atividades ajudam as crianças a desenvolver habilidades sociais importantes, como a comunicação, a cooperação e a resolução de conflitos.