Qual das atividades abaixo é mais adequada para estimular o desenvolvimento da coordenação motora fina e grossa em crianças de 1 ano?

(A) - 
 Brincadeira de roda com música
(B) - 
 Conto de histórias
(C) - 
 Construção coletiva com blocos
(D) - 
 Exploração sensorial em caixa de areia
(E) - 
 Atividade de pintura com pincéis

Dica

  • Forneça brinquedos e objetos que promovam diferentes movimentos, como blocos de montar, brinquedos de encaixe e bolas.
  • Incentive as crianças a engatinhar, rastejar e andar em superfícies diferentes.
  • Cante músicas e faça atividades rítmicas que envolvam movimentos corporais.
  • Crie um ambiente seguro e estimulante onde as crianças possam explorar e experimentar livremente.

Explicação

A exploração sensorial em caixa de areia proporciona oportunidades para as crianças desenvolverem suas habilidades motoras de várias maneiras:

Coordenação motora fina:

  • Pegar, segurar e manipular a areia com as mãos
  • Fazer movimentos precisos com os dedos e as mãos para criar formas e texturas

Coordenação motora grossa:

  • Agachar, levantar e mover-se ao redor da caixa de areia
  • Equilibrar-se ao ficar de pé ou sentado na areia
  • Usar braços e pernas para transportar e despejar a areia

Análise das alternativas

As demais alternativas não são tão eficazes para estimular a coordenação motora fina e grossa:

  • (A): A brincadeira de roda com música envolve principalmente movimentos corporais amplos.
  • (B): O conto de histórias não envolve atividades motoras significativas.
  • (C): A construção coletiva com blocos estimula principalmente a coordenação motora fina e a resolução de problemas.
  • (E): A atividade de pintura com pincéis estimula principalmente a coordenação motora fina.

Conclusão

A exploração sensorial em caixa de areia é uma atividade rica e envolvente que pode ajudar as crianças a desenvolverem suas habilidades motoras finas e grossas. Ao fornecer oportunidades para as crianças explorarem livremente diferentes materiais e texturas, os educadores podem promover o crescimento e o desenvolvimento físico das crianças.