Qual das atividades abaixo é mais adequada para a exploração orientada no 2º momento da aula, considerando os objetivos de conhecimento e habilidades da bncc?
(A) -
construção livre com blocos de montar, sem mediação do educador.
(B) -
brincadeira de faz de conta com fantoches, mediada pelo educador.
(C) -
audição de música infantil, sem intervenção do educador.
(D) -
exploração de livros, sem orientação específica.
(E) -
corrida livre pelo espaço, sem direcionamento.
Dica
- escolha atividades que sejam interessantes e desafiadoras para as crianças.
- medie as atividades de forma a promover a interação e a colaboração.
- incentive as crianças a expressarem suas ideias e sentimentos.
- crie um ambiente seguro e acolhedor onde as crianças se sintam confortáveis para explorar e aprender.
Explicação
A exploração orientada visa promover a interação social, a comunicação e a resolução de problemas. a brincadeira de faz de conta com fantoches, mediada pelo educador, permite que as crianças criem histórias, assumam diferentes papéis e interajam entre si, desenvolvendo habilidades sociais e emocionais.
Análise das alternativas
As demais alternativas não são tão adequadas quanto a (b):
- (a): a construção livre com blocos de montar, sem mediação do educador, não envolve interação social ou resolução de problemas.
- (c): a audição de música infantil, sem intervenção do educador, não promove interação ou exploração ativa.
- (d): a exploração de livros, sem orientação específica, não direciona a interação entre as crianças ou o desenvolvimento de habilidades.
- (e): a corrida livre pelo espaço, sem direcionamento, não envolve interação social ou exploração de materiais.
Conclusão
A exploração orientada é essencial para o desenvolvimento integral das crianças, pois estimula a interação social, a comunicação e o pensamento crítico. atividades como a brincadeira de faz de conta com fantoches, mediada pelo educador, são ferramentas valiosas para promover esses objetivos.