Qual das atividades a seguir não promove a interação entre as crianças durante a aula?

• planeje atividades que exijam a participação de várias crianças.
• crie espaços que facilitem a interação, como áreas de construção ou mesas compartilhadas.
• incentive as crianças a se revezarem nos brinquedos e materiais.
• seja um modelo de comportamento, interagindo com as crianças de forma positiva e respeitosa.

As demais alternativas envolvem atividades que estimulam a interação entre as crianças, seja por meio de brincadeiras em grupo, exploração de espaços ou compartilhamento de experiências e ideias. a atividade artística individual, por outro lado, é uma atividade solitária que não requer ou incentiva a interação direta com outras crianças.

• (a): a exploração de espaços em pequenos grupos promove a interação entre as crianças enquanto elas brincam e compartilham brinquedos.
• (b): os jogos de tabuleiro são uma forma clássica de promover a interação social e o desenvolvimento de habilidades cognitivas.
• (c): as brincadeiras de faz de conta permitem que as crianças criem cenários imaginários e interajam entre si assumindo diferentes papéis.
• (d): atividade artística individual: é uma atividade solitária que não promove a interação entre as crianças.
• (e): a hora da reflexão e compartilhamento é um momento dedicado à interação entre as crianças, onde elas podem trocar experiências e aprendizagens.

Incentivar a interação entre as crianças é essencial para o desenvolvimento social e emocional. ao planejar atividades que promovam a interação, os educadores criam oportunidades para as crianças aprenderem habilidades sociais, como cooperação, resolução de conflitos e comunicação.