Em qual das seguintes atividades as crianças têm mais oportunidades de desenvolver habilidades de comunicação interpessoal?

• encoraje as crianças a participarem de atividades cooperativas que envolvam comunicação.
• modele habilidades de comunicação positiva, como escuta ativa e fala respeitosa.
• forneça feedback construtivo sobre as habilidades de comunicação das crianças.
• crie um ambiente de sala de aula acolhedor e solidário onde as crianças se sintam seguras para se expressarem.

A contação de histórias cooperativa requer que as crianças se comuniquem efetivamente entre si para construir uma história coerente. elas precisam se ouvir ativamente, respeitar as ideias umas das outras e colaborar para criar um enredo envolvente. isso promove habilidades como:

• escutar ativamente
• falar com clareza e confiança
• compartilhar ideias e negociar
• respeitar diferentes perspectivas
• colaborar para um objetivo comum

As demais alternativas oferecem oportunidades mais limitadas para o desenvolvimento de habilidades de comunicação interpessoal:

• (a) construção individual de blocos de montar: esta atividade é principalmente focada na habilidade motora e não requer comunicação significativa.
• (b) pintura individual com giz de cera: semelhante à alternativa (a), esta atividade é individual e não promove a interação entre as crianças.
• (c) exploração individual de materiais sensoriais: embora a exploração sensorial seja importante, ela não envolve comunicação interpessoal direta.
• (e) jogo de esconde-esconde individual: esta atividade é solitária e não requer comunicação com outras pessoas.

Habilidades de comunicação interpessoal são essenciais para o sucesso social e acadêmico das crianças. atividades de grupo cooperativas, como a contação de histórias cooperativa, fornecem oportunidades valiosas para que elas desenvolvam essas habilidades em um ambiente seguro e solidário.