Em qual das interações abaixo é mais provável que uma criança de 1 ano de idade desenvolva habilidades de comunicação e cooperação?

• crie oportunidades para brincadeiras entre crianças da mesma faixa etária.
• forneça brinquedos e materiais que incentivem a brincadeira compartilhada (por exemplo, blocos de construção, bonecas, carrinhos, etc.).
• modele habilidades sociais positivas, como compartilhar, ouvir e cooperar.
• observe as interações das crianças e ofereça apoio quando necessário, ajudando-as a resolver conflitos e a se comunicarem de forma eficaz.

O esconde-esconde é uma brincadeira que envolve interação direta entre duas ou mais crianças. para brincar, elas precisam se comunicar, negociar e cooperar para encontrar ou se esconder uma da outra. isso favorece o desenvolvimento de habilidades sociais, como ouvir, esperar sua vez, respeitar regras e resolver conflitos.

As demais alternativas não oferecem o mesmo nível de oportunidade para desenvolvimento de habilidades de comunicação e cooperação:

• (a): ler um livro para uma criança sozinha não envolve interação direta, limitando o desenvolvimento de habilidades sociais.
• (b): brincar com blocos de construção sozinha pode ser uma atividade individual, não exigindo comunicação ou cooperação.
• (d): cantar uma música para uma criança enquanto ela toma banho não envolve interação direta, limitando o desenvolvimento de habilidades sociais.
• (e): assistir a um programa de tv é uma atividade passiva que não promove interações sociais.

Brincadeiras que envolvem interação direta entre crianças, como esconde-esconde, são essenciais para o desenvolvimento de habilidades sociais e emocionais. ao incentivar essas interações, cuidadores e educadores podem contribuir para o desenvolvimento saudável das crianças.