Qual das seguintes brincadeiras incentiva principalmente o desenvolvimento da coordenação motora?
(A) -
conversa em grupo
(B) -
brincando de estátua
(C) -
desenhos e pinturas
(D) -
histórias corporais
(E) -
túnel de lençóis
Dica
- ofereça às crianças uma variedade de brincadeiras que envolvam movimentos diferentes, como correr, pular, escalar e dançar.
- crie desafios de coordenação, como andar em linha reta ou jogar uma bola em um alvo.
- incentive as crianças a participar de atividades como esportes e dança, que requerem coordenação e controle motor.
Explicação
Na brincadeira "brincando de estátua", as crianças precisam coordenar seus movimentos para congelar na posição em que estavam quando a música para. isso requer controle corporal, equilíbrio e consciência espacial.
Análise das alternativas
As demais alternativas não focam principalmente no desenvolvimento da coordenação motora:
- (a): conversa em grupo envolve discussão verbal, não coordenação motora.
- (c): desenhos e pinturas envolvem habilidades artísticas, não coordenação motora.
- (d): histórias corporais envolvem imaginação, não coordenação motora.
- (e): túnel de lençóis incentiva o movimento, mas não necessariamente a coordenação motora.
Conclusão
A coordenação motora é uma habilidade fundamental para o desenvolvimento físico das crianças. brincadeiras como "brincando de estátua" ajudam a aprimorar essa habilidade, contribuindo para o equilíbrio, controle corporal e consciência espacial.