Qual das seguintes brincadeiras incentiva principalmente o desenvolvimento da coordenação motora?

(A) - 
 conversa em grupo
(B) - 
 brincando de estátua
(C) - 
 desenhos e pinturas
(D) - 
 histórias corporais
(E) - 
 túnel de lençóis

Dica

  • ofereça às crianças uma variedade de brincadeiras que envolvam movimentos diferentes, como correr, pular, escalar e dançar.
  • crie desafios de coordenação, como andar em linha reta ou jogar uma bola em um alvo.
  • incentive as crianças a participar de atividades como esportes e dança, que requerem coordenação e controle motor.

Explicação

Na brincadeira "brincando de estátua", as crianças precisam coordenar seus movimentos para congelar na posição em que estavam quando a música para. isso requer controle corporal, equilíbrio e consciência espacial.

Análise das alternativas

As demais alternativas não focam principalmente no desenvolvimento da coordenação motora:

  • (a): conversa em grupo envolve discussão verbal, não coordenação motora.
  • (c): desenhos e pinturas envolvem habilidades artísticas, não coordenação motora.
  • (d): histórias corporais envolvem imaginação, não coordenação motora.
  • (e): túnel de lençóis incentiva o movimento, mas não necessariamente a coordenação motora.

Conclusão

A coordenação motora é uma habilidade fundamental para o desenvolvimento físico das crianças. brincadeiras como "brincando de estátua" ajudam a aprimorar essa habilidade, contribuindo para o equilíbrio, controle corporal e consciência espacial.