Qual das seguintes atividades não foi mencionada no plano de aula como uma forma de explorar as possibilidades e limites do corpo?

O plano de aula foca em atividades que envolvem movimento físico e interação com o espaço, enquanto os jogos de tabuleiro são atividades mais sedentárias e não envolvem diretamente o corpo.

• (a): corrida de obstáculos envolve movimentação e exploração das capacidades físicas.
• (b): dança das partes do corpo também envolve movimentação e consciência corporal.
• (c): jogos de tabuleiro não envolvem diretamente o corpo ou o espaço.
• (d): brincadeira sensorial permite que as crianças explorem sensações táteis com o corpo.
• (e): observação em espelhos ajuda as crianças a perceberem seus movimentos e expressões corporais.

Explorar as possibilidades e limites do corpo envolve atividades que permitem que as crianças se movimentem, interajam com o espaço e percebam suas capacidades físicas e sensoriais. os jogos de tabuleiro não se enquadram nessas características.