Qual das brincadeiras abaixo NÃO estimula a coordenação motora das crianças?
(A) -
Brincando de Estátua
(B) -
Túnel de Lençóis
(C) -
Pular e Dançar
(D) -
Contação de Histórias
(E) -
Desenhos e Pinturas
Dica
- Incentive brincadeiras que envolvam movimento, como pular, correr, escalar e dançar.
- Forneça brinquedos e equipamentos que promovam habilidades motoras, como bolas, bambolês e jogos de construção.
- Crie obstáculos simples para as crianças superarem, como almofadas, cones ou túneis.
- Participe de atividades físicas com as crianças, como brincar de pega-pega ou jogar bola.
Explicação
A alternativa (D), "Contação de Histórias", é a única que não estimula diretamente a coordenação motora das crianças.
Análise das alternativas
As demais alternativas envolvem atividades que exigem movimento e coordenação:
- (A): Brincando de Estátua: congelar em diferentes posições estimula o equilíbrio e a consciência corporal.
- (B): Túnel de Lençóis: engatinhar ou rastejar pelo túnel requer coordenação e controle de movimentos.
- (C): Pular e Dançar: pular e se movimentar ao ritmo da música estimula a coordenação e o ritmo.
- (D): Contação de Histórias: ouvir histórias não requer movimentos corporais específicos.
- (E): Desenhos e Pinturas: desenhar ou pintar envolve movimentos finos e coordenação olho-mão, mas não estimula a coordenação motora ampla.
Conclusão
Atividades que estimulam a coordenação motora são essenciais para o desenvolvimento físico e cognitivo das crianças. Essas atividades ajudam a melhorar o equilíbrio, a consciência corporal, a força e a agilidade.