Qual das brincadeiras abaixo NÃO estimula a coordenação motora das crianças?

(A) - 
 Brincando de Estátua
(B) - 
 Túnel de Lençóis
(C) - 
 Pular e Dançar
(D) - 
 Contação de Histórias
(E) - 
 Desenhos e Pinturas

Dica

  • Incentive brincadeiras que envolvam movimento, como pular, correr, escalar e dançar.
  • Forneça brinquedos e equipamentos que promovam habilidades motoras, como bolas, bambolês e jogos de construção.
  • Crie obstáculos simples para as crianças superarem, como almofadas, cones ou túneis.
  • Participe de atividades físicas com as crianças, como brincar de pega-pega ou jogar bola.

Explicação

A alternativa (D), "Contação de Histórias", é a única que não estimula diretamente a coordenação motora das crianças.

Análise das alternativas

As demais alternativas envolvem atividades que exigem movimento e coordenação:

  • (A): Brincando de Estátua: congelar em diferentes posições estimula o equilíbrio e a consciência corporal.
  • (B): Túnel de Lençóis: engatinhar ou rastejar pelo túnel requer coordenação e controle de movimentos.
  • (C): Pular e Dançar: pular e se movimentar ao ritmo da música estimula a coordenação e o ritmo.
  • (D): Contação de Histórias: ouvir histórias não requer movimentos corporais específicos.
  • (E): Desenhos e Pinturas: desenhar ou pintar envolve movimentos finos e coordenação olho-mão, mas não estimula a coordenação motora ampla.

Conclusão

Atividades que estimulam a coordenação motora são essenciais para o desenvolvimento físico e cognitivo das crianças. Essas atividades ajudam a melhorar o equilíbrio, a consciência corporal, a força e a agilidade.