Qual das brincadeiras abaixo é mais adequada para crianças de 1 ano explorarem as diferentes partes do corpo?
(A) -
Corrida de saco: cada criança corre o mais rápido que puder dentro de um saco.
(B) -
Dança das cadeiras: os jogadores dançam ao redor das cadeiras e, quando a música parar, cada um tenta se sentar em uma.
(C) -
Pique-esconde: um jogador procura os outros jogadores que estão escondidos.
(D) -
Jogo da memória: os jogadores tentam encontrar pares de cartas iguais.
(E) -
Exploração sensorial: as crianças brincam com objetos de diferentes texturas, formas e tamanhos.
Dica
- Ofereça às crianças uma variedade de objetos seguros para explorar, como brinquedos com diferentes texturas, formas e tamanhos.
- Leve as crianças para passeios ao ar livre, onde elas possam explorar a natureza e diferentes ambientes.
- Crie atividades que envolvam diferentes sentidos, como brincadeiras com água, areia, massinha de modelar, etc.
- Incentive as crianças a descrever o que estão vendo, sentindo e ouvindo.
Explicação
A alternativa (E), "Exploração sensorial", é a mais adequada para crianças de 1 ano explorarem as diferentes partes do corpo.
Análise das alternativas
- (A) Corrida de saco: não é adequada para crianças de 1 ano, pois exige habilidades motoras mais avançadas.
- (B) Dança das cadeiras: também não é adequada para crianças de 1 ano, pois requer coordenação motora e compreensão das regras do jogo.
- (C) Pique-esconde: não é adequada para crianças de 1 ano, pois exige habilidades cognitivas e sociais mais desenvolvidas.
- (D) Jogo da memória: não é adequada para crianças de 1 ano, pois requer habilidades de concentração e memória.
- (E) Exploração sensorial: é a mais adequada para crianças de 1 ano, pois permite que elas explorem diferentes partes do corpo por meio do tato, visão, olfato e audição.
Conclusão
A exploração sensorial é uma atividade fundamental para o desenvolvimento das crianças pequenas. Por meio dela, elas aprendem sobre o mundo ao seu redor e desenvolvem suas habilidades motoras, cognitivas e sociais.