Qual das atividades abaixo não promove a exploração das possibilidades do corpo?
(A) -
percusão corporal com diferentes partes do corpo.
(B) -
corrida livre pela sala com diferentes velocidades e direções.
(C) -
jogo de amarelinha que requer equilíbrio e coordenação.
(D) -
desenho no chão com giz, que envolve movimentos amplos do braço.
(E) -
leitura de histórias sentadas no chão, sem atividade física.
Explicação
A alternativa (e) "leitura de histórias sentadas no chão, sem atividade física" não promove a exploração das possibilidades do corpo, pois envolve uma atividade sedentária que não requer movimentos corporais significativos.
Análise das alternativas
As demais alternativas envolvem atividades que incentivam o movimento corporal e a exploração das possibilidades físicas:
- (a) percussão corporal: utiliza diferentes partes do corpo para criar sons, promovendo a coordenação e o ritmo.
- (b) corrida livre: permite que as crianças explorem diferentes velocidades, direções e maneiras de se movimentar.
- (c) amarelinha: requer equilíbrio, coordenação e consciência corporal para pular e completar o percurso.
- (d) desenho no chão: envolve movimentos amplos do braço, promovendo a coordenação motora e a expressão corporal.
Conclusão
Explorar as possibilidades do corpo é essencial para o desenvolvimento físico e cognitivo das crianças. atividades que envolvem movimento e interação física ajudam as crianças a compreenderem e controlarem seus corpos, desenvolvendo habilidades motoras e coordenação.