Qual das atividades abaixo mais explora a possibilidade de "equilibrar-se" do corpo?
(A) -
dança das cadeiras: as crianças se movimentam ao redor das cadeiras.
(B) -
corrida de revezamento: as crianças percorrem um percurso com obstáculos.
(C) -
circuito de coordenação motora: as crianças realizam diferentes movimentos em um circuito.
(D) -
construção coletiva: as crianças cooperam para construir uma estrutura.
(E) -
jogo das possibilidades: as crianças exploram diferentes movimentos sobre um colchonete.
Explicação
No jogo das possibilidades, as crianças são orientadas a explorar diferentes maneiras de se movimentar sobre um colchonete, como rolar, engatinhar, pular e equilibrar-se. essas atividades envolvem o uso de diferentes partes do corpo e o desenvolvimento do equilíbrio dinâmico, que é a capacidade de manter o corpo estável enquanto se movimenta.
Análise das alternativas
As demais alternativas não exploram tanto a possibilidade de equilibrar-se:
- (a): a dança das cadeiras envolve principalmente movimentos de locomoção e não foca no equilíbrio.
- (b): a corrida de revezamento envolve velocidade e agilidade, mas não necessariamente equilíbrio.
- (c): o circuito de coordenação motora envolve uma variedade de movimentos, incluindo equilíbrio, mas não é o foco principal.
- (d): a construção coletiva envolve cooperação e criatividade, mas não enfatiza o equilíbrio.
Conclusão
O equilíbrio é uma habilidade motora fundamental que permite que as crianças se movimentem com segurança e eficiência. atividades como o jogo das possibilidades ajudam a desenvolver essa habilidade e contribuem para a consciência corporal geral das crianças.