Em qual das brincadeiras da aula "Brincadeiras e Limites Corporais" as crianças são mais estimuladas a explorar diferentes maneiras de se mover?

(A) - 
 Brincando de Estátua
(B) - 
 Túnel de Lençóis
(C) - 
 Pular e Dançar
(D) - 
 Conversa em Grupo
(E) - 
 Desenhos e Pinturas

Dica

  • Crie espaços e brincadeiras que permitam às crianças se moverem livremente e experimentar diferentes posições corporais.
  • Incentive as crianças a brincar com diferentes materiais e texturas.
  • Seja um modelo de exploração corporal, engajando-se em brincadeiras e atividades físicas com elas.
  • Valorize e celebre as descobertas e conquistas corporais das crianças.

Explicação

No Túnel de Lençóis, as crianças precisam se adaptar ao espaço estreito e encontrar maneiras criativas de engatinhar ou rastejar. Isso as incentiva a experimentar diferentes posições corporais e coordenação motora.

Análise das alternativas

As demais alternativas não possuem o mesmo nível de estímulo à exploração corporal:

  • (A): Brincando de Estátua foca mais na imobilidade e na imitação.
  • (C): Pular e Dançar enfatiza movimentos mais livres, mas não restringe o espaço ou requer adaptações específicas.
  • (D): Conversa em Grupo não envolve exploração corporal direta.
  • (E): Desenhos e Pinturas também não envolvem exploração corporal direta.

Conclusão

A exploração corporal é fundamental para o desenvolvimento motor e cognitivo das crianças. Brincadeiras como o Túnel de Lençóis fornecem um ambiente seguro e estimulante para que elas descubram as possibilidades e limites de seus corpos.