Em qual das brincadeiras abaixo as crianças exploram mais as possibilidades e os limites de seus corpos?
(A) -
Jogo de tabuleiro: os jogadores movem suas peças pelo tabuleiro de acordo com as regras do jogo.
(B) -
Jogo de cartas: os jogadores distribuem as cartas e formam combinações para ganhar pontos.
(C) -
Dança das cadeiras: os jogadores dançam ao redor das cadeiras e, quando a música parar, cada um tenta se sentar em uma.
(D) -
Jogo da memória: os jogadores tentam encontrar pares de cartas iguais.
(E) -
Pique-esconde: um jogador procura os outros jogadores que estão escondidos.
Dica
- Escolha uma música animada e com um ritmo bem marcado.
- Coloque uma cadeira a menos do que o número de jogadores.
- Quando a música começar, os jogadores devem dançar ao redor das cadeiras.
- Quando a música parar, cada jogador deve tentar se sentar em uma cadeira.
- O jogador que ficar sem cadeira está fora da brincadeira.
- Retire uma cadeira a cada rodada até que reste apenas um jogador, que será o vencedor.
Explicação
Na dança das cadeiras, as crianças precisam se movimentar de forma coordenada e rápida para conseguir sentar-se em uma cadeira quando a música parar. Essa brincadeira exige que as crianças tenham controle sobre seus corpos e que sejam capazes de se adaptar a mudanças repentinas de ritmo e direção.
Análise das alternativas
Nas demais alternativas, a exploração das possibilidades e dos limites dos corpos das crianças é menos evidente:
- (A): No jogo de tabuleiro, o foco está em seguir as regras do jogo e não em explorar as capacidades físicas.
- (B): No jogo de cartas, o foco está em formar combinações e ganhar pontos, e não em explorar as capacidades físicas.
- (D): No jogo da memória, o foco está em encontrar pares de cartas iguais, e não em explorar as capacidades físicas.
- (E): No pique-esconde, o foco está em esconder-se e encontrar os outros jogadores, e não em explorar as capacidades físicas.
Conclusão
A brincadeira da dança das cadeiras é uma excelente atividade para que as crianças explorem as possibilidades e os limites de seus corpos, desenvolvam a coordenação motora e a lateralidade, e fortaleçam a autoestima e a autoconfiança.