Em qual das brincadeiras abaixo as crianças desenvolvem principalmente a coordenação motora?

• incentive as crianças a brincar ao ar livre e a participar de atividades físicas regulares.
• ofereça brinquedos e materiais que estimulem o movimento, como bolas, bambolês e blocos de montar.
• crie desafios divertidos que envolvam equilíbrio, agilidade e coordenação, como obstáculos e pistas com curvas.
• seja um modelo de comportamento, demonstrando boa coordenação motora em suas próprias atividades.

As atividades de caminhar, correr, pular e girar exigem que as crianças coordenem seus movimentos corporais, equilibrando-se e controlando seus músculos. essas atividades ajudam a melhorar a propriocepção, o equilíbrio e a agilidade.

As demais alternativas não enfatizam tanto a coordenação motora:

• (a): a exploração das partes do corpo diante de um espelho envolve mais a identificação e o conhecimento do próprio corpo.
• (b): a brincadeira de adivinhação com os olhos vendados se baseia mais na exploração sensorial e no desenvolvimento do tato.
• (d): a brincadeira de estátua envolve principalmente o controle de movimentos e o congelamento em uma posição específica.
• (e): a brincadeira de roda com movimentos conforme a letra da música enfatiza mais a interação social e a memorização da canção.

A coordenação motora é uma habilidade essencial para o desenvolvimento físico e cognitivo das crianças. ao proporcionar atividades que favoreçam a coordenação motora, os educadores contribuem para o crescimento saudável e bem-estar dos pequenos.