Qual das seguintes ações é considerada positiva e tem um efeito positivo nos outros?
(A) -
zombar de um colega de classe que tirou uma nota baixa.
(B) -
ajudar um amigo a amarrar o cadarço.
(C) -
pegar o brinquedo de um amigo sem pedir.
(D) -
gritar com um colega de classe que está te incomodando.
(E) -
ignorar um amigo que está triste.
Dica
- elogie as crianças quando elas praticam ações positivas, como ajudar os outros ou ser gentis.
- crie um ambiente de sala de aula positivo e respeitoso onde as crianças se sintam seguras e apoiadas.
- incentive as crianças a refletirem sobre suas ações e as consequências delas nos outros.
- forneça oportunidades para as crianças praticarem a empatia e a resolução de conflitos de forma pacífica.
Explicação
A ação em (b) - ajudar um amigo a amarrar o cadarço - é considerada positiva e tem um efeito positivo no outro porque envolve ajudar alguém e demonstrar cuidado e apoio.
Análise das alternativas
As demais alternativas são consideradas negativas e têm efeitos negativos nos outros:
- (a): zombar de um colega de classe pode prejudicar a autoestima e os sentimentos.
- (c): pegar o brinquedo de um amigo sem pedir pode causar raiva e frustração.
- (d): gritar com um colega de classe pode assustar e machucar emocionalmente.
- (e): ignorar um amigo que está triste pode fazê-lo se sentir sozinho e isolado.
Conclusão
É importante que as crianças entendam o impacto de suas ações nos outros e se esforcem para praticar ações positivas que promovam a harmonia e o bem-estar social.