Em qual das situações abaixo a criança demonstrou mais empatia e compreensão pelos sentimentos do outro?
Dica
- Seja um modelo de empatia, demonstrando preocupação e compreensão pelos sentimentos dos outros.
- Incentive as crianças a expressarem seus sentimentos de forma saudável.
- Ajude as crianças a identificar e compreender os sentimentos dos outros.
- Crie oportunidades para as crianças praticarem a empatia, por exemplo, através de brincadeiras cooperativas ou de atividades de serviço à comunidade.
- Elogie as crianças quando elas demonstrarem empatia e compreensão pelos outros.
Explicação
João se desculpou com Maria após acidentalmente acertá-la com a bola, mostrando que ele reconheceu o seu erro e se preocupou com o bem-estar dela. Ele também ofereceu ajuda para ela se levantar, demonstrando sua preocupação em ajudá-la a se recuperar do acidente.
Análise das alternativas
(B) Ana não demonstrou empatia por Bia, recusando-se a compartilhar seu lanche. (C) Pedro não demonstrou empatia por seu irmão mais novo, ignorando o choro dele. (D) Luísa não demonstrou empatia por sua irmã mais velha, empurrando-a e dizendo que ela não podia brincar. (E) Tiago não demonstrou empatia por seu pai, recusando-se a desligar o console e ir dormir.
Conclusão
A empatia é uma habilidade importante para a construção de relacionamentos saudáveis e para a resolução pacífica de conflitos. É importante incentivar as crianças a desenvolverem essa habilidade desde cedo, para que possam se tornar adultos mais compreensivos e solidários.