Em qual das situações a seguir uma criança demonstra uma ação positiva?

(A) - 
 Pega um brinquedo de um amigo sem pedir.
(B) - 
 Ajudar um colega a arrumar seus brinquedos.
(C) - 
 Empurrando alguém para fora do caminho.
(D) - 
 Gritar com um amigo porque está com raiva.
(E) - 
 Pegar um brinquedo quebrado e consertá-lo.

Dica

  • Elogie as crianças quando elas demonstrarem comportamentos positivos, mesmo que sejam pequenos gestos.
  • Leia histórias e mostre filmes que ilustrem o valor das ações positivas.
  • Crie oportunidades para as crianças praticarem ações positivas, como ajudar na organização da sala de aula ou ajudar um colega que precisa de assistência.
  • Seja um modelo de comportamento positivo, demonstrando empatia e gentileza em suas próprias ações.

Explicação

Ajudar um colega a arrumar seus brinquedos é uma ação positiva porque demonstra gentileza, cooperação e empatia. A criança está se colocando no lugar do amigo e ajudando-o com uma tarefa.

Análise das alternativas

As demais alternativas representam ações negativas:

  • (A): Pegar um brinquedo de um amigo sem pedir é uma ação egoísta e desrespeitosa.
  • (C): Empurrar alguém para fora do caminho é uma ação violenta e agressiva.
  • (D): Gritar com um amigo porque está com raiva é uma ação desrespeitosa e inadequada.
  • (E): Pegar um brinquedo quebrado e consertá-lo é uma ação positiva, mas não é tão claramente positiva quanto ajudar um colega.

Conclusão

Ensinar as crianças sobre as consequências de suas ações é essencial para ajudá-las a desenvolverem comportamentos positivos e respeitosos. Incentivar ações positivas, como ajudar os outros e consertar erros, contribui para um ambiente social mais harmonioso e saudável.