Em qual das situações a seguir uma criança demonstra uma ação positiva?
(A) -
Pega um brinquedo de um amigo sem pedir.
(B) -
Ajudar um colega a arrumar seus brinquedos.
(C) -
Empurrando alguém para fora do caminho.
(D) -
Gritar com um amigo porque está com raiva.
(E) -
Pegar um brinquedo quebrado e consertá-lo.
Dica
- Elogie as crianças quando elas demonstrarem comportamentos positivos, mesmo que sejam pequenos gestos.
- Leia histórias e mostre filmes que ilustrem o valor das ações positivas.
- Crie oportunidades para as crianças praticarem ações positivas, como ajudar na organização da sala de aula ou ajudar um colega que precisa de assistência.
- Seja um modelo de comportamento positivo, demonstrando empatia e gentileza em suas próprias ações.
Explicação
Ajudar um colega a arrumar seus brinquedos é uma ação positiva porque demonstra gentileza, cooperação e empatia. A criança está se colocando no lugar do amigo e ajudando-o com uma tarefa.
Análise das alternativas
As demais alternativas representam ações negativas:
- (A): Pegar um brinquedo de um amigo sem pedir é uma ação egoísta e desrespeitosa.
- (C): Empurrar alguém para fora do caminho é uma ação violenta e agressiva.
- (D): Gritar com um amigo porque está com raiva é uma ação desrespeitosa e inadequada.
- (E): Pegar um brinquedo quebrado e consertá-lo é uma ação positiva, mas não é tão claramente positiva quanto ajudar um colega.
Conclusão
Ensinar as crianças sobre as consequências de suas ações é essencial para ajudá-las a desenvolverem comportamentos positivos e respeitosos. Incentivar ações positivas, como ajudar os outros e consertar erros, contribui para um ambiente social mais harmonioso e saudável.