Título da aula: "Minhas Ações Importam: Aprendendo a Ser Responsável"

Propósito da aula: Incentivar as crianças a refletirem sobre as consequências de suas ações em relação aos outros e promover o desenvolvimento de comportamentos responsáveis e empáticos.

Ano: Educação Infantil (1 ano)

Objetivos:

• Conscientizar as crianças sobre o impacto de suas ações no bem-estar dos outros.
• Estimular o desenvolvimento da empatia e da responsabilidade.
• Promover o respeito mútuo e a colaboração entre as crianças.

Habilidades da BNCC: EI01EO01 - "Perceber que suas ações têm efeitos nas outras crianças e nos adultos."

Materiais necessários:

• Imagens ou fotos mostrando ações positivas e negativas (pode ser encontrado em revistas, jornais ou online).
• Papel sulfite e canetas ou lápis de cor.
• Caixa de música ou CD com músicas infantis animadas.
• Fantoches de animais ou personagens infantis.
• Placas com palavras como "Bondade", "Amizade" e "Responsabilidade".

Sequência Didática:

1. Introdução (10 minutos):

• Inicie a aula com uma música infantil animada para criar um ambiente alegre e receptivo.
• Em seguida, apresente o tema da aula: "Minhas Ações Importam".

2. Ações Positivas e Negativas (15 minutos):

• Peça às crianças que se sentem em círculo.
• Mostre imagens ou fotos de ações positivas e negativas.
• Peça que identifiquem as ações positivas e negativas nas imagens.
• Em seguida, pergunte: "Quando fazemos coisas boas, como isso faz os outros se sentirem? E quando fazemos coisas ruins, como isso faz os outros se sentirem?"
• Incentive as crianças a refletirem sobre as consequências de suas ações.

3. Atividade de Desenho (15 minutos):

• Distribua folhas de papel e canetas ou lápis de cor para as crianças.
• Peça que desenhem uma situação em que fizeram algo bom para alguém e outra situação em que fizeram algo ruim.
• Deixe as crianças desenhar livremente e, em seguida, peça que compartilhem seus desenhos com a turma.

4. Teatro de Fantoches (15 minutos):

• Apresente fantoches de animais ou personagens infantis.
• Use os fantoches para encenar situações em que as ações das crianças têm consequências positivas e negativas.
• Incentive as crianças a participarem da encenação, interagindo com os fantoches.

5. Reflexão Final (10 minutos):

• Reúna as crianças em círculo novamente.
• Peça que reflitam sobre o que aprenderam na aula.
• Questione: "Como nossas ações podem afetar os outros? É importante pensar nas consequências de nossas ações antes de agir?"
• Incentive as crianças a pensar sobre como podem ser mais responsáveis e gentis com os outros.

6. Placa de Responsabilidade (10 minutos):

• Distribua placas com palavras como "Bondade", "Amizade" e "Responsabilidade".
• Peça que as crianças coloquem as placas em um lugar visível na sala de aula.
• Encoraje as crianças a se lembrarem das palavras nas placas e a praticá-las em suas ações diárias.