Qual das seguintes atividades não é apropriada para crianças de 1 ano na aula sobre escrita?
(A) -
explorar diferentes instrumentos de escrita, como lápis e giz de cera.
(B) -
desenhar livremente em uma folha de papel.
(C) -
escrever palavras ou letras específicas.
(D) -
dançar e se mover ao som de músicas sobre escrita.
(E) -
compartilhar criações com colegas.
Dica
- forneça às crianças uma variedade de instrumentos e suportes de escrita.
- crie oportunidades para as crianças explorarem e experimentarem com esses materiais.
- não force as crianças a escrever palavras ou letras específicas.
- incentive as crianças a compartilhar suas criações e a falar sobre elas.
- leia histórias e cante canções sobre escrita e desenho.
Explicação
As crianças de 1 ano ainda estão desenvolvendo suas habilidades motoras finas e coordenação olho-mão. escrever palavras ou letras específicas requer habilidades mais avançadas que elas ainda não desenvolveram.
Análise das alternativas
As demais alternativas são apropriadas para crianças de 1 ano:
- (a): explorar diferentes instrumentos de escrita ajuda as crianças a desenvolver habilidades motoras finas e coordenação olho-mão.
- (b): desenhar livremente permite que as crianças explorem sua criatividade e expressem suas ideias.
- (d): dançar e se mover ao som de músicas sobre escrita ajuda as crianças a desenvolver habilidades de ritmo e coordenação.
- (e): compartilhar criações com colegas promove a comunicação e a interação social.
Conclusão
A escrita é uma habilidade complexa que leva tempo para se desenvolver. as atividades descritas no plano de aula são apropriadas para a idade e nível de desenvolvimento das crianças de 1 ano.