Qual atividade abaixo NÃO se relaciona com o propósito da aula "Explorando o Mundo da Escrita: Uma Jornada de Descobertas"?
(A) -
Experimentar diferentes instrumentos e suportes de escrita (lápis, caneta, giz, pincel, etc.) em uma Estação de Exploração.
(B) -
Criar uma história ou imagem colaborativa em uma grande folha de papel Kraft com colegas de grupo.
(C) -
Explorar livremente os materiais disponíveis na sala, descobrindo suas possibilidades e criando marcas, desenhos e letras.
(D) -
Ouvir uma história contada pela professora sobre a origem da escrita e seus diferentes usos.
(E) -
Realizar uma atividade de pintura com tinta e pincéis em superfícies diversas.
Dica
- Ofereça uma variedade de materiais e suportes de escrita para as crianças explorarem.
- Incentive as crianças a experimentarem livremente, sem medo de errar.
- Proporcione oportunidades para as crianças colaborarem e compartilharem suas criações com os colegas.
- Seja paciente e encorajador, valorizando o esforço e a criatividade das crianças.
Explicação
O propósito da aula é introduzir às crianças do 1º ano da Educação Infantil os diferentes instrumentos e suportes de escrita, incentivando a experimentação, exploração e desenvolvimento de suas habilidades motoras finas e expressivas. A atividade de ouvir uma história não envolve diretamente a exploração e experimentação desses materiais, mas sim a recepção passiva de informações.
Análise das alternativas
As demais alternativas estão diretamente relacionadas com o propósito da aula:
- (A): Experimentar diferentes instrumentos e suportes de escrita em uma Estação de Exploração.
- (B): Criar uma história ou imagem colaborativa em uma grande folha de papel Kraft com colegas de grupo.
- (C): Explorar livremente os materiais disponíveis na sala, descobrindo suas possibilidades.
- (E): Realizar uma atividade de pintura com tinta e pincéis em superfícies diversas.
Conclusão
A atividade de ouvir uma história contada pela professora pode ser uma atividade complementar à aula, mas não está diretamente relacionada ao propósito principal de introduzir e explorar os diferentes instrumentos e suportes de escrita com as crianças.