Em qual das atividades abaixo os alunos mais desenvolverão a coordenação motora fina?
(A) -
leitura de histórias em voz alta
(B) -
pintura com pincel e tinta guache
(C) -
montagem de quebra-cabeças
(D) -
dramatização de personagens
(E) -
conversação sobre um tema específico
Dica
- incorpore atividades de pintura, desenho e modelagem na rotina das crianças.
- incentive as crianças a brincarem com blocos de montar, massinha de modelar e outros brinquedos que exijam movimentos precisos das mãos e dos dedos.
- pratique exercícios de coordenação motora fina, como amarrar cadarços, abotoar roupas e jogar bolinhas em alvos pequenos.
Explicação
Pintar com pincel e tinta guache envolve movimentos precisos e controlados da mão e dos dedos, o que exige o desenvolvimento da coordenação motora fina. as outras atividades também são importantes, mas não exigem o mesmo nível de controle motor fino que a pintura.
Análise das alternativas
As demais alternativas exigem habilidades diferentes:
- (a): leitura de histórias envolve principalmente habilidades cognitivas e linguísticas.
- (c): montagem de quebra-cabeças envolve habilidades visuoespaciais e resolução de problemas.
- (d): dramatização envolve habilidades expressivas e de comunicação.
- (e): conversação envolve habilidades linguísticas e sociais.
Conclusão
O desenvolvimento da coordenação motora fina é essencial para diversas atividades cotidianas, como escrever, desenhar e manipular objetos. estimular essa habilidade desde a educação infantil é fundamental para o desenvolvimento integral das crianças.