Em qual das atividades abaixo as crianças têm mais autonomia para explorar e experimentar diferentes instrumentos e suportes de escrita?
(A) -
Desenhar uma imagem seguindo instruções detalhadas do professor.
(B) -
Experimentar livremente diferentes materiais e técnicas de escrita.
(C) -
Copiar uma palavra ou frase escrita na lousa pelo professor.
(D) -
Escrever uma história seguindo um roteiro pré-estabelecido.
(E) -
Fazer uma colagem usando materiais diversos.
Dica
- Ofereça às crianças uma variedade de materiais e instrumentos de escrita.
- Permita que as crianças explorem os materiais e técnicas de escrita de forma livre e criativa.
- Evite dar instruções detalhadas ou roteiros rígidos.
- Incentive as crianças a expressarem suas ideias e sentimentos por meio da escrita.
- Seja paciente e respeite o ritmo e o estilo de escrita de cada criança.
Explicação
A atividade (B) permite que as crianças explorem os materiais e técnicas de escrita de forma livre e criativa, sem seguir instruções rígidas. Isso estimula a imaginação e a experimentação, auxiliando no desenvolvimento da linguagem e da expressão pessoal.
Análise das alternativas
Nas demais alternativas, a autonomia das crianças é limitada por instruções ou restrições específicas:
- (A): Na alternativa (A), as crianças devem seguir instruções detalhadas do professor, o que limita sua autonomia.
- (C): Na alternativa (C), as crianças devem copiar uma palavra ou frase escrita pelo professor, o que também limita sua autonomia.
- (D): Na alternativa (D), as crianças devem escrever uma história seguindo um roteiro pré-estabelecido, o que limita sua autonomia.
- (E): Na alternativa (E), as crianças devem fazer uma colagem usando materiais diversos, mas ainda estão limitadas pelo objetivo específico da atividade.
Conclusão
A autonomia é fundamental para o desenvolvimento da criatividade e da expressão pessoal. Proporcionar atividades que permitam que as crianças explorem e experimentem livremente diferentes instrumentos e suportes de escrita é essencial para estimular o desenvolvimento da linguagem e da imaginação.