Em qual das atividades abaixo as crianças não estão explorando ou manipulando instrumentos e suportes de escrita?
(A) -
fazendo desenhos em um papel grande com giz de cera
(B) -
escrevendo seus nomes em um caderno com lápis
(C) -
criando uma história em quadrinhos usando marcadores e papelão
(D) -
brincando de "estátua" na sala de aula
(E) -
escrevendo uma carta para um amigo usando papel e caneta
Dica
- tenha uma variedade de instrumentos e suportes de escrita disponíveis para a criança explorar livremente.
- crie atividades lúdicas que envolvam o uso de instrumentos de escrita e que desafiem a criatividade da criança.
- leia histórias infantis para a criança, enfatizando as palavras e como elas podem nos contar histórias e transmitir informações.
- encoraje a criança a escrever e desenhar sobre suas experiências e ideias, usando diferentes tipos de instrumentos e suportes de escrita.
Explicação
Todas as outras alternativas envolvem o uso de instrumentos e suportes de escrita, como giz de cera, lápis, marcadores, papel e caneta. essas atividades permitem que as crianças explorem e manipulem esses materiais, desenvolvendo sua coordenação motora fina e criatividade.
Análise das alternativas
- (a): fazendo desenhos em um papel grande com giz de cera
- (b): escrevendo seus nomes em um caderno com lápis
- (c): criando uma história em quadrinhos usando marcadores e papelão
- (d): brincando de "estátua" na sala de aula
- (e): escrevendo uma carta para um amigo usando papel e caneta
Conclusão
A exploração e manipulação de instrumentos e suportes de escrita é fundamental para o desenvolvimento da escrita e da expressão infantil. por meio dessas atividades, as crianças podem desenvolver suas habilidades motoras, criatividade e imaginação, além de compreender a função da escrita como forma de comunicação e expressão.