Título da aula: Explorando o Mundo da Escrita!

Propósito da aula: Promover a familiarização das crianças com diferentes ferramentas e suportes de escrita, estimulando a imaginação e o gosto pela escrita.

Público: Infantil 1 ano

Objetivos de conhecimento:

• Conhecer diferentes instrumentos e suportes de escrita (lápis, caneta, pincel, giz de cera, papel, quadro branco, computador, etc.).
• Explorar as possibilidades expressivas desses instrumentos e suportes.
• Desenvolver habilidades motoras finas necessárias para a escrita.
• Estimular a imaginação e a criatividade.

Habilidades da BNCC: EI01EF09 - "Conhecer e manipular diferentes instrumentos e suportes de escrita."

Materiais necessários:

• Variedade de instrumentos de escrita (lápis, canetas, pincéis, giz de cera, marcadores, etc.).
• Diferentes suportes de escrita (papel, quadro branco, papelão, tela, argila, etc.).
• Folhas de atividades impressas com desenhos simples e espaços em branco.
• Livros infantis ilustrados.
• Música alegre e animada.
• Espaço amplo e seguro para as crianças se movimentarem e explorarem.

Seqüência de atividades:

1. Introdução (10 minutos):

• Inicie a aula com uma música alegre e animada.
• Convide as crianças a se movimentarem pelo espaço, dançando e cantando.
• Quando a música parar, peça que elas se sentem em círculo.
• Apresente o tema da aula: "Explorando o Mundo da Escrita!".
• Questione as crianças sobre o que elas conhecem sobre escrever.

2. Exploração de Instrumentos e Suportes (20 minutos):

• Disponibilize diferentes instrumentos e suportes de escrita no centro do círculo.
• Incentive as crianças a explorarem os materiais, manuseando-os e experimentando diferentes maneiras de escrever.
• Proponha atividades simples, como:
  • Desenhar linhas e círculos no papel.
  • Escrever o próprio nome ou as iniciais.
  • Fazer desenhos simples.
  • Escrever palavras ou frases curtas.

3. Atividade em Grupo (20 minutos):

• Divida as crianças em pequenos grupos.
• Entregue a cada grupo um conjunto de instrumentos e suportes de escrita, bem como uma folha de atividade impressa.
• Peça que as crianças trabalhem juntas para completar a atividade, usando os instrumentos e suportes disponíveis.
• As atividades podem incluir:
  • Completar desenhos simples.
  • Escrever palavras ou frases curtas.
  • Criar histórias ilustradas.
  • Fazer colagens com palavras e imagens.

4. Leitura de Histórias (10 minutos):

• Reúna as crianças em círculo novamente.
• Leia em voz alta um livro infantil ilustrado.
• Estimule as crianças a observarem as ilustrações e a fazer perguntas sobre a história.
• Após a leitura, questione as crianças sobre o que elas entenderam da história.

5. Reflexão e Conclusão (10 minutos):

• Reúna as crianças em círculo e promova uma reflexão sobre a aula.
• Pergunte às crianças o que elas aprenderam sobre escrever.
• Incentive-as a falar sobre os instrumentos e suportes de escrita que mais gostaram de usar.
• Reforce a importância da escrita como forma de comunicação e expressão.

Avaliação:

A avaliação será contínua, observando o envolvimento e a participação das crianças nas atividades, bem como o desenvolvimento de suas habilidades motoras finas e expressivas.