Título da aula: "Explorando o mundo da escrita: uma jornada de descoberta"

Propósito da aula: Proporcionar às crianças do 1º ano da Educação Infantil uma experiência prática e lúdica de exploração de diferentes instrumentos e suportes de escrita.

Ano: Educação Infantil 1 ano

Objetivos de conhecimento:

• Conhecer e identificar diferentes instrumentos e suportes de escrita;
• Explorar e manipular esses instrumentos e suportes de forma criativa;
• Experimentar diferentes maneiras de deixar marcas e comunicar ideias por meio da escrita.

Habilidades da BNCC: EI01EF09 - "Conhecer e manipular diferentes instrumentos e suportes de escrita."

Sobre esta aula: Esta aula será conduzida em duas sessões de 30 minutos cada. Na primeira sessão, as crianças terão a oportunidade de explorar livremente diferentes materiais e ferramentas de escrita, enquanto na segunda sessão, elas participarão de uma atividade orientada para criar seus próprios livros.

Materiais necessários:

• Variedade de instrumentos de escrita, tais como lápis, canetas, marcadores, giz de cera, giz de lousa, giz pastel, entre outros;
• Diferentes tipos de suportes de escrita, como folhas de papel, cadernos, cartolina, lousa, quadro branco, areia, terra, entre outros;
• Materiais complementares para decoração dos livros, como cola, tesoura, papel colorido, adesivos, glitter, entre outros.

Plano de Aula Detalhado:

1ª Sessão - Exploração Livre (30 minutos):

• Distribua os diferentes materiais de escrita e suportes de escrita pelo ambiente da sala de aula.
• Incentive as crianças a explorarem os materiais livremente, usando-os para fazer marcas, desenhos e escritas em diferentes superfícies.
• Observe as crianças durante a exploração e faça perguntas abertas para estimular a reflexão e a comunicação sobre o que estão fazendo.

2ª Sessão - Criação de Livros (30 minutos):

• Apresente às crianças a ideia de criar seus próprios livros.
• Forneça folhas de papel, cadernos ou cartolina para que as crianças possam criar as páginas de seus livros.
• Incentive-as a escolher diferentes instrumentos de escrita para criar ilustrações, desenhos e escritas em suas páginas.
• Ofereça materiais complementares para decoração dos livros, como cola, tesoura, papel colorido, adesivos e glitter.
• Ajude as crianças a grampear ou colar as páginas juntas para formar seus livros.

Reflexão e Conclusão:

• Reúna as crianças em um círculo e peça-lhes que compartilhem seus livros com a turma.
• Promova uma conversa sobre a experiência de exploração dos materiais de escrita e sobre o processo de criação dos livros.
• Incentive as crianças a refletirem sobre as diferentes maneiras de deixar marcas, desenhar e escrever.
• Reforce a importância de explorar e experimentar diferentes instrumentos e suportes de escrita para se expressar e comunicar ideias.